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Bulletin d'ArtsAbly

30 août 2024
Chers adeptes, chers amis,

Cette newsletter marque le début de nos vacances d'été, qui sont en fait des vacances d'automne : ArtsAbly fera une pause d'un mois à partir d'aujourd'hui jusqu'à la fin du mois de septembre ; nous serons de retour en octobre. Nous souhaitons à tous nos amis et collègues une bonne rentrée scolaire ou professionnelle après l'été.

Vous trouverez dans cette lettre d'information des liens vers les derniers épisodes du podcast ArtsAbly in Conversation, ainsi que les nouvelles concernant les arts du handicap qui ont été relayées sur nos plateformes de médias sociaux.

Des liens vers nos pages de médias sociaux sont disponibles au bas de ce bulletin si vous souhaitez suivre nos activités.

Comme d'habitude, n'hésitez pas à nous faire part de vos commentaires, nous aimons avoir des nouvelles de nos lecteurs. N'hésitez pas non plus à parler de nos activités à vos amis, nous sommes toujours ouverts à de nouvelles aventures !

Tous nos vœux de réussite,
Diane Kolin
Fondateur d'ArtsAbly

Vacances d'été 2024

Crayons de couleur et craies avec les mots "Summer break" et le logo d'ArtsAbly
Toutes les activités d'ArtsAbly, y compris le podcast, seront en pause estivale du 1er au 30 septembre 2024.

Podcast

Un microphone au centre de l'image et le logo d'ArtsAbly à droite. L'arrière-plan est flou et comporte de nombreuses taches de couleur.

Informations et plates-formes

"ArtsAbly in Conversation" est le nom de notre podcast. Il est disponible :
  • sur YouTube en format vidéo avec transcriptions et sous-titres codés
  • sur notre site web en format audio avec transcriptions
  • sur Spotify, Apple Music et YouTube Music
Voici le lien vers le podcast sur le site web. Vous trouverez des liens vers notre chaîne YouTube, vers les plateformes Spotify et Apple Music, et vers un certain nombre d'autres plateformes qui hébergent désormais le podcast, telles que YouTube Music, Amazon Music, iHeart Radio et Deezer.

Episode 24 : ArtsAbly en conversation Deshaymond

Un homme noir portant une veste de costume beige sur un haut noir et un pantalon de costume beige se tient debout, les mains sur la rampe d'un escalier. Le titre de l'épisode est écrit en blanc sur fond noir.
Dans cet épisode, ArtsAbly s'entretient avec Deshaymond, auteur-compositeur-interprète et producteur vivant à Atlanta.

Accéder à des ressources liées à l'épisode du podcast

Écouter l'épisode du podcast sur le site web

Voir la vidéo sur YouTube

Épisode 25 : ArtsAbly en conversation avec Ally Hocking Howe

Une femme blanche aux cheveux roux joue du violon sur une scène éclairée par une lumière orange vive ; ses yeux sont fermés pendant qu'elle joue. Le titre de l'épisode est écrit en blanc sur fond noir.
Dans cet épisode, ArtsAbly s'entretient avec Ally Hocking Howe, violoniste, vocaliste, compositeur et producteur australien vivant au Texas.

Accéder aux ressources liées au podcast

Écouter l'épisode du podcast sur le site web

Voir la vidéo sur YouTube

Épisode 26 : ArtsAbly en conversation avec Julia LaGrand

Une femme blanche aux longs cheveux bruns, vêtue d'une robe rouge, tient son violon ; ses yeux sont fermés. Le titre de l'épisode est écrit en blanc sur fond noir.
Dans cet épisode, ArtsAbly s'entretient avec Julia LaGrand, violoniste classique de Grand Rapids, Michigan.

Accéder aux ressources liées au podcast

Écouter l'épisode du podcast sur le site web

Voir la vidéo sur YouTube

Nouvelles des arts pour les personnes handicapées

Nous partageons régulièrement des nouvelles de la communauté artistique des personnes handicapées, au Canada ou ailleurs. Voici quelques liens que nous avons partagés sur nos plateformes de médias sociaux. Si vous souhaitez que nous publions un article que vous trouvez intéressant ou une de vos nouvelles, n'hésitez pas à nous contacter.

Tap-Tap : un nouveau dispositif pour les musiciens aveugles et malvoyants change la donne

La thèse de doctorat d'un étudiant de l'université de Carleton pourrait bien transformer les musiciens aveugles et malvoyants. L'appareil de Leon Lu, le Tap-Tap, leur permet de remplacer les signaux non verbaux qu'ils ne peuvent pas suivre par des vibrations qu'ils peuvent suivre. Jusqu'à présent, l'appareil a été testé avec des étudiants et des enseignants dans un contexte réel et a donné des résultats positifs. Dans le cadre de sa thèse de doctorat, Leon Lu's a écouté des musiciens malvoyants et aveugles et s'est renseigné sur les signaux non verbaux et leur rôle dans la musique. Le dispositif "tap-tap" est le fruit de ces conversations. Un musicien lui a raconté qu'il demandait parfois à un musicien qui le suivait de lui taper sur l'épaule pour l'inciter à commencer à jouer.

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Le discours d'une étudiante d'Abbotsford sur les problèmes d'accessibilité de son école est censuré par les administrateurs

Dans le cadre de son cours d'activisme artistique de 12e année, Lexis De Meyer a été chargée d'enquêter sur les problèmes d'accessibilité rencontrés par les personnes handicapées dans sa communauté d'Abbotsford. Quelques jours après avoir présenté son rapport, elle s'est cassé la cheville en jouant au rugby. Elle s'est appuyée sur des béquilles et a appris que son propre établissement, Robert Bateman Secondary, n'était pas facile à utiliser pour les étudiants souffrant d'un handicap physique.
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Voix incarnées : Réverbérations

Pour sa cinquième édition, Voices Embodied : Reverberations réunit 18 artistes et designers locaux, nationaux et internationaux. Les œuvres des artistes sélectionnés reflètent les barrières individuelles et sociétales, en particulier en ce qui concerne le handicap, et suggèrent des moyens d'attirer l'attention sur ces barrières, de s'y attaquer et de réimaginer comment l'inclusion et la sensibilisation peuvent conduire à un avenir plus empathique où toutes les voix et toutes les expériences sont valorisées de la même manière. L'exposition met en lumière le sentiment collectif autour du handicap et l'importance de concevoir un monde mutuellement inclusif que nous pouvons tous partager et dont nous pouvons tous bénéficier. Les œuvres évoquent l'idée qu'avec des perspectives différentes des nôtres, nous apprenons à mieux nous apprécier les uns les autres, ce qui nous permet de grandir et d'en tirer profit. L'exposition d'œuvres d'art à proximité les unes des autres met l'accent sur un avenir mutuellement conçu et accessible.
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