Nouvelles et initiatives
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Interview - Ressources fournies par Eric Whitmer
Dans le cadre de la série de podcasts “ArtsAbly in Conversation”, Diane Kolin a interviewé Eric Whitmer, étudiant en troisième année de doctorat en musicologie à l'Université du Michigan. Écouter l'interview d'Eric Whitmer Ce billet présente les ressources qu'Eric Whitmer a mentionnées au cours de la conversation. Eric Whitmer Eric Whitmer est étudiant en troisième année de doctorat en musicologie à l'université du Michigan. Ses recherches s'appuient sur les domaines des études sur le handicap et des études numériques, et cherchent à comprendre comment et pourquoi les gens utilisent la musique pour rendre le monde “meilleur” (avec de gros guillemets). Leur thèse suit le déploiement des technologies juridiques, économiques et numériques...
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Interview - Ressources fournies par Robyn Rennie
Dans le cadre de la série de podcasts “ArtsAbly in Conversation”, Diane Kolin a interviewé Robyn Rennie, une artiste visuelle vivant au Nouveau-Brunswick, au Canada. Écouter l'interview de Robyn Rennie Ce billet présente les ressources que Robyn Rennie a mentionnées au cours de la conversation. Robyn Rennie La perte de la vue en 2005 a changé la façon dont Robyn Rennie perçoit le monde. Elle continue souvent à choisir des paysages comme sujet, mais la déficience visuelle l'a libérée de son ancien style d'expression très détaillé et l'a fait évoluer vers l'abstraction et le viscéral. Bien qu'elle utilise le même médium et les mêmes motifs, elle s'en sert désormais pour subvertir les...
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Entretien – Ressources fournies par Seeley Quest
Dans le cadre de la série de podcasts “ ArtsAbly en conversation ”, Diane Kolin a interviewé seeley quest, une écologiste transhandicapée, éducatrice en arts et équité, vivant à Toronto au Canada. Écouter l'interview de seeley quest Ce billet présente les ressources que seeley quest a mentionnées au cours de la conversation. seeley quest seeley quest (sie/hir), une écologiste transhandicapée, éducatrice en arts et équité au Canada depuis 2017, auparavant dans la région de la baie de San Francisco 1998-2015, est devenue active dans le collectif Sins Invalid's 2007-2015, et a co-édité les Dix principes de la justice pour les personnes handicapées. Sie a inauguré en 2021 un atelier d'écrivains handicapés de la Quebec Writers’ Federation, ’Solarpunk : Writing Futures with Resiliency“ pour...
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Mon expérience en tant que chanteuse handicapée dans des ensembles vocaux, en fauteuil roulant
Alors que j'ai donné hier soir mon dernier concert de 2025, je souhaite réfléchir à mon expérience de chanteuse handicapée au sein d'ensembles vocaux utilisant un fauteuil roulant. Des descriptions d'images et des textes alt sont disponibles pour chaque image. Si vous me connaissez, vous savez que j'adore chanter. Je chante dans des chorales et des ensembles vocaux depuis de nombreuses années. Quelle expérience formidable que de chanter avec d'autres, de ressentir l'énergie des interprètes qui nous entourent, des chanteurs, de l'orchestre, du chef d'orchestre ! Je suis également très reconnaissante et heureuse d'être visible en tant qu'artiste handicapée, montrant aux gens...
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Appel à contributions (CfP) - Symposium Music and Collective Access 2026
Nous avons le plaisir d'annoncer l'appel à communications pour le symposium sur la musique et l'accès collectif. Organisateurs : Anabel Maler (UBC), Stefan Sunandan Honisch (UBC), Diane Kolin (ArtsAbly) Quand : Les 27 et 28 février 2026 Où : Appel à contributions : Nous avons le plaisir de vous inviter au prochain Symposium sur la musique et l'accès collectif, qui aura lieu du vendredi 27 au samedi 28 février 2026, à Vancouver BC, Canada, organisé par le St. John's College de l'Université de Colombie Britannique. Cette conférence hybride (en personne et en ligne, synchrone) est le fruit d'une collaboration entre ArtsAbly, une organisation à but non lucratif qui travaille avec des artistes et des écoles pour rendre les arts plus accessibles à tous, des membres du corps enseignant de l'UBC et Kickstart Disability Arts and Culture, une...
